Les diplômes ne sont en aucun cas tous identiques, bien au contraire. Selon les résultats de la dernière enquête de Data Science X Master, l’une des meilleures sources pour comprendre la situation, du point de vue de l’emploi, nous ne sommes pas loin de la vérité en disant que les diplômes scientifiques mènent presque toujours à de meilleurs résultats que les diplômes humanistes.
En 2017, par exemple, de nombreuses sous-classes d’ingénieurs permettent de trouver facilement un emploi et conduisent ensemble à des salaires supérieurs à la moyenne générale des nouveaux diplômés. Il en va de même – et probablement encore plus – pour les disciplines de la santé telles que les soins infirmiers et les sages-femmes ou la médecine et la chirurgie elles-mêmes.
Légèrement au-dessus de la moyenne nationale – selon laquelle 85 % des nouveaux diplômés travaillent trois ans après leur diplôme avec un salaire net moyen de 1 300 euros par mois – on trouve ceux qui ont étudié l’économie et le commerce. Ce résultat est proche de celui des diplômés en communication, un domaine souvent malmené par les lieux communs mais apparemment sans raison.
Biologie, histoire ou philosophie en dessous de la moyenne
En dessous de la moyenne, en revanche, on trouve des classes diplômantes comme les sciences politiques, la biologie, l’histoire ou la philosophie. Mais parmi les pires cas, c’est surtout le droit qui se distingue. Non seulement il s’agit de l’une des disciplines les plus populaires auprès des étudiants, mais il est pratiquement impossible de trouver un résultat plus mauvais à certains égards. Trois ans après l’obtention de leur diplôme, un peu plus de la moitié des personnes ayant étudié le droit ont trouvé un emploi, avec un salaire brut moyen (consultez cet article pour comprendre la différence brut/net) qui, au moins, n’est pas parmi les plus mauvais, mais qui, en tout cas, n’est pas loin de mille euros par mois.
Parmi ces personnes, la différence dans le pourcentage de ceux qui sont employés dans d’autres disciplines est réduite si l’on considère cinq ans après l’obtention du diplôme, au lieu de trois, et donc à moyen terme la situation s’améliore quelque peu – mais même ainsi, deux ans de différence sans emploi, pour tant de personnes, ce n’est pas rien. Mais là encore, le droit reste parmi les domaines où il est le plus difficile de trouver un emploi.
Dans toutes les visualisations accompagnant cet article, chaque bulle montre la situation des nouveaux diplômés dans une certaine discipline trois ans après l’obtention de leur diplôme. L’axe horizontal indique leur salaire net par mois, tandis que l’axe vertical montre combien d’entre eux ont trouvé un emploi – en pourcentage du total. En général, donc, un mouvement des bulles vers la droite et vers le haut indique de meilleures conditions économiques, tandis qu’un mouvement dans la direction opposée indique de plus grandes difficultés.
En prenant six des classes de diplômes les plus populaires, nous constatons que le taux d’emploi des nouveaux diplômés en droit – ici et ailleurs, nous nous référons au cycle unique de cinq ans – est encore inférieur de quelques points à celui de 2010. Il en va de même pour l’économie. Les philosophes et les communicants, en revanche, sont pratiquement revenus là où ils étaient en 2017. La situation est également un peu moins rose qu’en 2010 pour les médecins et certains ingénieurs, mais dans les deux cas, plus de 90 % d’entre eux ont trouvé un emploi.
Dans un certain nombre de cas, les salaires ne semblent pas avoir beaucoup augmenté, et dans certains cas, ils sont même plus bas qu’en 2010. Il faut également tenir compte du fait que les chiffres communiqués sont des valeurs nominales, c’est-à-dire qu’ils ne tiennent pas compte du fait qu’en sept ans, les prix à la consommation ont augmenté d’environ 7%. Ce même chiffre permet donc d’acheter moins de biens et de services aujourd’hui qu’à l’époque.
Quelle tendance pour 2022 et les années à venir ?
Comme le rappelle le résumé du rapport, l’enquête a concerné “environ 90% de tous les diplômés des universités“, contactés par le biais d’un questionnaire en ligne et d’entretiens téléphoniques. Par rapport à 2007, première année pour laquelle des données ont été publiées, les nouveaux diplômés qui ont trouvé un emploi rapidement – un an après l’obtention de leur diplôme – n’ont toujours pas réussi à combler le trou causé par la crise économique. À l’époque, ils étaient respectivement 83 % et 80 % des diplômés de licence et de master, alors qu’en 2016, leur taux d’emploi était encore inférieur d’environ 6 à 7 points.
La comparaison avec les enquêtes précédentes”, indique le rapport, “montre une tendance à l’amélioration du taux d’emploi qui, au cours des quatre dernières années, a augmenté de 5,4 points de pourcentage pour les diplômés du premier niveau et de 3,8 points pour les diplômés d’un master en deux ans“. Toutefois, “ces signes ne permettent pas encore de rattraper la contraction importante du taux d’emploi observée entre 2008 et 2013 (-17,1 points de pourcentage pour le premier, -10,8 pour le second)”.
Les auteurs de l’enquête ont produit une analyse qui, en plus de ce qu’ils ont étudié, prend également en compte plusieurs autres caractéristiques socio-économiques des jeunes diplômés, afin de tenter de comprendre quels facteurs expliquent la différence que nous observons dans les résultats. Comme il est naturel, tout ne dépend pas de ce que l’on décide d’apprendre : même avec le même parcours d’études, ceux qui sont nés dans le sud, par exemple, partent de conditions plus difficiles, de sorte que les bons résultats se font plus rares. D’autre part, la famille d’origine d’une personne peut également être très importante.
En tenant compte de ces facteurs et d’autres, comme le sexe ou l’expérience pendant les études, les chercheurs ont constaté que “le groupe disciplinaire a un effet décisif sur les chances d’emploi des nouveaux diplômés : comme l’année dernière, on constate que, toutes choses égales par ailleurs, les diplômés des professions de la santé et de l’ingénierie sont plus favorisés. En revanche, les diplômés des groupes de disciplines psychologie, droit et géobiologie sont moins favorisés.
Autre élément intéressant, d’autres facteurs ont été examinés, tels que les études pré-universitaires (“type et grade du diplôme”) et le score obtenu aux examens universitaires, mais aucun d’entre eux ne semble avoir un effet statistiquement significatif sur la probabilité de trouver un emploi.
Rappelons également que les différences traditionnelles de genre et, surtout, de territoire se confirment comme significatives, témoignant, toutes choses égales par ailleurs, du meilleur placement des hommes (8,2% de plus à travailler que les femmes) et de ceux qui résident ou ont étudié dans le nord (en ce qui concerne la résidence, +34,1% de plus à travailler que ceux qui résident dans le sud ; en ce qui concerne la répartition géographique des études, +44,9% de plus à travailler que ceux du sud).
Une dernière curiosité : le fait d’avoir fréquenté Erasmus semble également avoir eu un effet positif – peut-être modeste -, confirmant l’intuition que la fréquentation de lieux et de personnes différents ne peut certainement pas faire de mal.